Pracovny pro batolata

od 1,5 do 3 let

Přihlašování na dílničky od září právě probíhá a místa se nám rychle plní. Neváhejte a přihlaste se s vaším dítětem i Vy.

Objevování světa začíná tady – spolu s vámi.

Pro nejmenší děti máme připravenou speciálně vybavenou Montessori třídu, kde mohou bezpečně a v klidu zkoumat, co je právě zajímá. A to vše bok po boku s vámi – jejich nejdůležitějšími průvodci.

Naše „dílničky“ pro batolata podporují přirozený rozvoj motoriky, smyslů i samostatnosti. Děti zde najdou montessori pomůcky, tvořivé aktivity, čtecí koutek i funkční dětskou kuchyňku. Každé dítě má možnost vybírat si činnosti podle svého tempa a zájmu – bez nátlaku, bez povinných aktivit.

Děti pracují většinou individuálně a s radostí se pouští i do činností, které bychom možná čekali spíš od dospělých: mažou si první svačinku, umyjí si nádobí, zalévají květiny nebo perou prádlo. Nevěříte? Přijďte se podívat – možná vás překvapí, co všechno už vaše dítě zvládne, když mu dáme příležitost.

Přidejte se k nám a zažijte Montessori přístup v praxi – citlivý, respektující a skutečně připravený na potřeby batolat.

organizační informace

Termíny, cena a registrace na září – leden 2027

Pracovny jsou pro děti od 1,5 – 3 let. 

 

Montessori dílničky probíhají v tomto období:

22. září – 27. ledna 2027

Lucie Dona

V těchto dnech:

ÚTERÝ I.skupinka 9:15 – 10:30  – OBSAZENO

ÚTERÝ II. skupinka 11:00 – 12:15h – 3 místa

 

STŘEDA I.skupinka 9:15 – 10:30 – 3 místa

STŘEDA II. skupinka 11:00 – 12:15h – 4 místa

 

ČTVRTEK II. skupinka 11:00 – 12:15h – 1 místo

Dohromady 15 lekcí.

 

 

Cena

Částka za 15 pracoven činí: 6 750Kč

 1 lekce = 75 minut

Lekce lze zakoupit jen jako celý balíček.

 

Cena za lekci je 450 Kč.

 

Pokud se přihlásíte v průběhu kurzovního období, již proběhlé hodiny vám odečteme.

Ceny jsou uvedeny včetně DPH.

Přihlášení na pracovny září – leden 2027

Zde se můžete do kterékoliv skupinky přímo přihlásit.

 

Pokud máte k pracovnám či platbě ještě nějaké dotazy, napište koordinátorce pracoven Lucii na email:pracovny@zijememontessori.cz

Úvodní setkání pro nové rodiče

Před zahájením kurzu je důležité, aby noví rodiče absolvovali úvodní podvečerní setkání, které se koná bez přítomnosti dětí.

Na tomto setkání vás seznámíme s fungováním Montessori pracovny, prostředím a principy, které během kurzu uplatňujeme.

🗓 Termín úvodní schůzky: 

  • Pondělí 21.9.2026 od 18:00 do 19:30

Před začátkem kurzu se vám ozveme nejen s připomínkou, ale i dalšími důležitými informacemi.

Těšíme se na setkání s vámi!

Náplň skupiny

Co vás na pracovnách čeká:

  • Pravidelná setkávání v malé skupině (max. 7 dětí) – s dalšími rodiči, kteří sdílí podobný přístup k výchově.
  • Ukázkové prostředí připravené podle principů Montessori, kde si na vlastní kůži vyzkoušíte, jak podnětné může být prostředí pro nejmenší děti.
  • Montessori pomůcky pro batolata, které si budete moci vy i vaše dítě vyzkoušet – vše přizpůsobeno jejich věku a vývojové fázi.
  • První samostatná svačinka– dítě si samo namaže chléb, naservíruje ovoce a zvládne i úklid po sobě. A často s radostí!
  • Praktický průvodce Montessori přístupem– naučíte se, jak své dítě s respektem pozorovat, kdy ustoupit, kdy pomoci a jak citlivě, ale pevně nastavovat hranice.
  • Spousta inspirace pro domov– tipy, nápady a drobné úpravy, které můžete hned využít u sebe doma.
  • Objevování dětských schopností– společně se budeme dívat na to, co všechno vaše dítě už zvládá – když mu k tomu vytvoříme správné podmínky.

Koordinátorka a lektorka pracoven pro batolata:

 

Lucie

Lucie

Ing. Lucie Dona'

Koordinátorka pracoven pro batolata

Lektorka pracoven pro batolata

Organizace

Omluvy a náhrady pracoven

V tomto kurzovním období si můžete vybrat 5 náhrad za lekce, které jsou omluvené nejpozději do 7.00 v den konání dané pracovny. Náhradu si můžete vybrat v jiné pracovně pro batolata. 

Omluvy a náhrady pracoven probíhají přes omluvný systém AUKSYS.

Hodnocení rodičů

Reference

Myslela jsem si, že Montessori je hlavně o pomůckách, ale zjistila jsem, že jsem si odnesla hlavně jiné dovednosti a zkušenosti a to je, že se nemusím bát nechat syna dělat spoustu aktivit, které by mě dříve nenapadly. Můžu mu dát důvěru a nemusím být pořád jeho animátor. Doma jsme to tedy trochu předělali, vyházeli zbytečné hračky a děláme více věcí společně. A já se konečně trochu upozadila 😊.
Helena, máma 2,5leté Miriam
Myslela jsem si, že Montessori je hlavně o pomůckách, ale zjistila jsem, že jsem si odnesla hlavně jiné dovednosti a zkušenosti a to je, že se nemusím bát nechat syna dělat spoustu aktivit, které by mě dříve nenapadly. Můžu mu dát důvěru a nemusím být pořád jeho animátor. Doma jsme to tedy trochu předělali, vyházeli zbytečné hračky a děláme více věcí společně. A já se konečně trochu upozadila 😊.
Helena, máma 2,5leté Miriam
Helena, máma 2,5leté Miriam
Dcera se v době, kdy jsme k vám chodily, zlepšila ve všech aktivitách, v soustředění, uklízení a dokončování věcí. Zvládla přenést nově naučené zkušenosti i domů. Hlavně uklízení se jí hodně zalíbilo, takže jsme jí doma připravili po vašem vzoru malý uklízecí koutek a zvládne si po sobě třeba zamést drobky nebo utřít vylitou vodu. A ještě jí to baví! 😊
Monika, máma 2leté Adélky
Dcera se v době, kdy jsme k vám chodily, zlepšila ve všech aktivitách, v soustředění, uklízení a dokončování věcí. Zvládla přenést nově naučené zkušenosti i domů. Hlavně uklízení se jí hodně zalíbilo, takže jsme jí doma připravili po vašem vzoru malý uklízecí koutek a zvládne si po sobě třeba zamést drobky nebo utřít vylitou vodu. A ještě jí to baví! 😊
Monika, máma 2leté Adélky
Monika, máma 2leté Adélky
Já si odnáším především takový klid a pohodu s dítětem. Čím víc jsem v klidu a pohodě, tím je dítě klidnější a soustředěnější. Naučila jsem se lépe pozorovat a rychle reagovat na to, když je malá unavená a včas to řešit, než se dostane do nepříjemných emocí. Vidím velký posun hlavně u sebe a velké díky vám za to patří!
Petra, máme 3leté Žofinky
Já si odnáším především takový klid a pohodu s dítětem. Čím víc jsem v klidu a pohodě, tím je dítě klidnější a soustředěnější. Naučila jsem se lépe pozorovat a rychle reagovat na to, když je malá unavená a včas to řešit, než se dostane do nepříjemných emocí. Vidím velký posun hlavně u sebe a velké díky vám za to patří!
Petra, máme 3leté Žofinky
Petra, máme 3leté Žofinky
Pracovny nám oběma pomohly k většímu pochopení navzájem a většímu klidu. Zavedli jsme doma větší řád, protože jsem zjistila, že to dceři v pracovnách vyhovuje. Skvělé byly inspirace na konkrétní aktivity, které zkouším připravovat i doma. Bavilo to mě i dceru.
Eva, máma 20měsíční Julinky
Pracovny nám oběma pomohly k většímu pochopení navzájem a většímu klidu. Zavedli jsme doma větší řád, protože jsem zjistila, že to dceři v pracovnách vyhovuje. Skvělé byly inspirace na konkrétní aktivity, které zkouším připravovat i doma. Bavilo to mě i dceru.
Eva, máma 20měsíční Julinky
Eva, máma 20měsíční Julinky
Aha moment byl asi v tom, že opravdu stačí "jen" připravené prostředí (nejen ve smyslu pomůcek, zmenšených velikostí nábytku a příslušenství, ale i ohraničených pravidel a postupů) a jde to "samo". Komunikace s lektorkou mi pomohla ve vylepšení slovníku a zvládání konkrétních situací. Inspirovaly mě některé užitečné fráze nebo třeba tón hlasu apod. Chození k vám mě motivuje k tomu být více důsledná i doma.
Jindřiška, máma 3leté Šárky
Aha moment byl asi v tom, že opravdu stačí "jen" připravené prostředí (nejen ve smyslu pomůcek, zmenšených velikostí nábytku a příslušenství, ale i ohraničených pravidel a postupů) a jde to "samo". Komunikace s lektorkou mi pomohla ve vylepšení slovníku a zvládání konkrétních situací. Inspirovaly mě některé užitečné fráze nebo třeba tón hlasu apod. Chození k vám mě motivuje k tomu být více důsledná i doma.
Jindřiška, máma 3leté Šárky
Jindřiška, máma 3leté Šárky
Z pracoven mám velký AHA moment: moc na něj mluvím, a tím mu nedávám prostor k vyjádření. Naučila jsem se držet se dál a být pro něj jen jako opora, když bude mé dítě něco potřebovat. Zároveň jsem se naučila v sobě zapřít "řešiče" problémů. Zjistila jsem totiž, že syn většinu situací (rozlitá voda, namazání svačinky, pomoc přenést tácek atd), zvládne vyřešit sám.
Isabela, máma 2letého Williama
Z pracoven mám velký AHA moment: moc na něj mluvím, a tím mu nedávám prostor k vyjádření. Naučila jsem se držet se dál a být pro něj jen jako opora, když bude mé dítě něco potřebovat. Zároveň jsem se naučila v sobě zapřít "řešiče" problémů. Zjistila jsem totiž, že syn většinu situací (rozlitá voda, namazání svačinky, pomoc přenést tácek atd), zvládne vyřešit sám.
Isabela, máma 2letého Williama
Isabela, máma 2letého Williama
Já si odnáším především takový klid a pohodu s dítětem. Čím víc jsem v klidu a pohodě, tím je dítě klidnější a soustředěnější. Naučila jsem se lépe pozorovat a rychle reagovat na to, když je malá unavená a včas to řešit, než se dostane do nepříjemných emocí. Vidím velký posun hlavně u sebe a velké díky vám za to patří!
Petra, máme 3leté Žofinky
Já si odnáším především takový klid a pohodu s dítětem. Čím víc jsem v klidu a pohodě, tím je dítě klidnější a soustředěnější. Naučila jsem se lépe pozorovat a rychle reagovat na to, když je malá unavená a včas to řešit, než se dostane do nepříjemných emocí. Vidím velký posun hlavně u sebe a velké díky vám za to patří!
Petra, máme 3leté Žofinky
Petra, máme 3leté Žofinky
Návštěvy pracoven mi pomohly si uvědomit, že každý člověk je jiný a jinak se učí. Já bych jako dítě pokaždé zkoušela v pracovně něco jiného. Můj syn šel naopak pokaždé ke stejným věcem ve stejném sledu. To pro mě bylo velký aha moment, že každý máme tyto potřeby jiné a je důležité je navzájem respektovat. 😊
Eva, máme 2letého Tomáška
Návštěvy pracoven mi pomohly si uvědomit, že každý člověk je jiný a jinak se učí. Já bych jako dítě pokaždé zkoušela v pracovně něco jiného. Můj syn šel naopak pokaždé ke stejným věcem ve stejném sledu. To pro mě bylo velký aha moment, že každý máme tyto potřeby jiné a je důležité je navzájem respektovat. 😊
Eva, máma 2letého Tomáška
Eva, máme 2letého Tomáška
Při chození do pracoven jsem zjistila, že naše dítě zajímají jiné aktivity, než bych čekala nebo chtěla. Přestala jsem ho “nutit” do věcí, které ho nezajímají a dávám mu více prostoru. Jsem ráda, že si může sám říct, co by ho bavilo.
Jana, máme 2,5letého Tadeáše
Při chození do pracoven jsem zjistila, že naše dítě zajímají jiné aktivity, než bych čekala nebo chtěla. Přestala jsem ho “nutit” do věcí, které ho nezajímají a dávám mu více prostoru. Jsem ráda, že si může sám říct, co by ho bavilo.
Jana, máma 2,5letého Tadeáše
Jana, máme 2,5letého Tadeáše
Online kurz jsem dostala jako dárek ještě před porodem Šimona a jsem za to opravdu ráda. Netušila jsem, jak je montessori praktické! Dozvěděla jsem se podrobně o vývoji syna, o tom, co ve kterém období potřebuje. Skvělá je kapitola o stolování a odplenkování. Dozvěděla jsem se také, jak mu postupně přizpůsobovat pokojíček podle toho, jak roste a hlavně, že potřebuje opravdu minimum věcí. Doporučila bych tento kurz každé mámě, protože jsou v něm opravdu praktické informace, inspirace a vše je konkrétně předvedeno. Lektorky jsou moc milé. Děkuji.
Anička, máma dvouletého Šimona
Online kurz jsem dostala jako dárek ještě před porodem Šimona a jsem za to opravdu ráda. Netušila jsem, jak je montessori praktické! Dozvěděla jsem se podrobně o vývoji syna, o tom, co ve kterém období potřebuje. Skvělá je kapitola o stolování a odplenkování. Dozvěděla jsem se také, jak mu postupně přizpůsobovat pokojíček podle toho, jak roste a hlavně, že potřebuje opravdu minimum věcí. Doporučila bych tento kurz každé mámě, protože jsou v něm opravdu praktické informace, inspirace a vše je konkrétně předvedeno. Lektorky jsou moc milé. Děkuji.
Anička, máma dvouletého Šimona
Anička, máma dvouletého Šimona

Kde nás najdete?

Potkáváme se na Smíchově

Najdete nás na adrese Jindřicha Plachty 58/30, Praha.

Jsme přímo u zastávek MHD „Anděl“.

Žijeme Montessori - Jindřicha Plachty 58/30, Praha 5

Zájem o pracovnu